|
International |
|
International |
|
|
Annie onderwijst de lectuur aan haar leerlingen en hiervoor gaat ze uit van alle documenten die in de klas voorhanden zijn (vlugschriften, programma's van alle aard, brieven van correspondenten, brieven aan de ouders, schoolblad). Vaak moet ze zelf teksten opstellen. Harr leerlingen ook. Ze heeft die werkmethode gekozen omdat dit de leerlingen teksten leert lezen die hen direct aangaan. Aanvankeijk had ze wat last met de oefeningen : zonder handboek moet men immers alles zelf uitvinden. Nu gebruikt ze echter ELMO INTERNATIONAL. Zoals Mijnheer Verhulst biedt ze haar leerlingen een gevarieerde keus van oefeningen aan ; zij gebruikt ook de analytische module die toelaat de woordenschat uit te diepen en de spraakundige structuren te bestuderen en te oefenen. De microcomputer is voortdurend bezet door de leerlingen die oefenen. Tijdens het groepswerk in er steeds een « ELMO lier ». Het programma dient ook als tekstverwerker : zowel voor kinderen als volwassenen is het prettig een zelf geschreven tekst af te drukken ! Als de leerlingen een oefening maken, slaat de computer hun resultaten op en biedt ze hen op aanvraag aan. Annie moet enkel de resultaten raadplegen om het peil van elke leerling te evalueren en hierop baserend de passende oefeningen uit te pikken. |
|
|
1 Om een tekst te analyseren : zijn structuur te bestuderen, zijn woordenschat, en de werking van de schrijftaal. 2 Om oefeningen te maken : anticipatietechnieken ontwikkelen, visueel herkennen, snellezen. 3 Om te schruven met een tekstverwerker. 4 Om in group of alleen te spelen tegen de computer. | ||