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la revue de l'AFL

les Actes de Lecture

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SOMMAIRE n°102 juin 2008

ÉDITORIAL
n C'est vrai ça, que pense l'AFL des nouveaux programmes ?, Jean Foucambert
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Les "incroyabilicieux" mondes de Claude Ponti, de Catherine Renaud lu par Yvanne Chenouf
The vil code, de Justin Beausonge, lu par Michel Piriou
Le Père Castor en poche (1980-1990), de Claire Delbard, lu par Dominique Saitour
Les trois écritures, langue, nombre, code, de Clarisse Herrenschmidt, lu par Yves-Marie Acquier
La bibliothèque de jeunesse : une intervenante culturelle, de Dominique Alamichel, lu par Françoise Philippe
Littérature de jeunesse et presse des jeunes au début du XXI° siècle, de Raymond Perrin, lu par Jacques Hamman
Un siècle de fiction pour les 8 à 15 ans (1901-2000), de Raymond Perrin, lu par Yvanne Chenouf

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LECTURE
n La dégradation Cambridge : mème pas vrai ?, Thierry Opillard, (Quelques commentaires à propos d'une façon d'écrire non-orthographique pourtant très lisible, qui apporte de l'eau au moulin de l'apprentissage linguistique de l'écrit)

n Évaluations internationales : déplacement des lignes, Thierry Opillard, (PISA et PIRLS bousculent la façon de voir la lecture)

n Pour une autre approche de la littérature médiévale en classe de français, Christine Silvi, (Du danger des éditions scolaires des textes médiévaux)

n Les BCD à la croisée de l'école et de la cité, Jean Foucambert, (La place des Bibliothèques Centres Documentaires 30 ans après leur "invention")

n Au Brésil, l'entrée dans le monde lettré, Élie Bajard, (L'action d'une association brésilienne à destination d'enfants de quartiers populaires)

n Les dictionnaires, Yvanne Chenouf, (Le Centre Paris Lecture a demandé à l'AFL une journée de formation sur un genre d'écrits particuliers : le dictionnaire)

n Les textes du théâtre contemporain pour la jeunesse, Annie Janicot, (Analyse et illustration de la richesse du théâtre contemporain pour la jeunesse)