Notre revue tente d'apporter des informations et de proposer des actions
liées aux différents aspects de la lecture et de l'écriture ; en particulier : la
lecture chez 2-12 ans, l'entraînement à la lecture après 8 ans, les écrits
disponibles pour les enfants (presse, fiction, documentaires), les aspects
théoriques, les recherches et les expériences en lecture, les Bibliothèques
Centres Documentaires (BCD) dans les écoles, le soutien en lecture en
6éme et 5 ème, la lecture des adolescents et des adultes, les actions à
entreprendre en formation permanente et éducation populaire.
[078]
