À LA CONQUÊTE DES LANGAGES,
L'ambition d'une révolution éducative.
les 25 et 26 octobre 2010 à Montpellier
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Documents préparatoires au congrès
travailler la pensée sauvage... - Jean Foucambert - septembre 2010
texte d'introduction du dossier "Congrès" des Actes de lecture n°111 - septembre 2010
Peut-il y avoir formation intellectuelle sans activité de production ? débat public, Guy Berger - Jean Foucambert, animé par Yvanne Chenouf - mars 1999
Repenser les rapports entre pédagogie et politique - septembre 1995
L'immobilisme de l'institution scolaire :
Daniel Denis contre Pierre Bourdieu - septembre 1995
Actes de lecture n°40
Actes de lecture n°111 (spécial congrès : commander
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Vous démarrez dans le métier d’enseignants ou vous souhaitez modifier votre enseignement de la lecture et d’écriture, vous êtes responsable de formation et vous cherchez à diversifier ou intensifier vos sources, vous êtes parent, bibliothécaire, élu... et vous vous demandez comment sont formés les lecteurs d'une société... cet espace est à votre disposition. Vous posez votre question et des militants de l’AFL s’efforceront de vous apporter des éléments de réponse.
Les deux dernières réponses mises en ligne.
Comment monter un réseau sur le thème de l'eau avec des Grandes Sections ? Cécile
Tout dépend de ce que vous voulez faire :
– envisager l’eau comme élément naturel.
Quelques albums vous permettent de suivre son parcours... lire la suite
J'aimerais travailler sur les figures du loup en littérature jeunesse (loup gentil, méchant, idiot, solitaire, etc.). Un tel sujet pourrait me permettre de travailler sur les différents types d'écrit (écrit documentaire sur les loups / histoire fictionnelle sur les loups). Devant l'abondance des ouvrages sur les loups, je ne sais pas trop comment m'y prendre pour sélectionner les bons albums pour une classe de CE1... Franck C. - PE2
1. Laisser aller les représentations
Pour commencer, j’ai envie de vous répondre d‘agir avec les élèves avec la démarche que vous auriez face à un sujet inconnu : laisser aller les représentations… Comment sont les loups dans les histoires ?
lire la suite
Vous pouvez bien évidemment réagir à votre tour.
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22 septembre à 13h 30 (Y. Chenouf) La place de l’oralité dans les textes. Le bruit des livres, le bruit des pages - forum de la médiathèque d'Alès, avec l'Association Générale de Enseignants de l'Ecole Maternelle - plus de détails
24 septembre (Y. Chenouf) Quels héros incarnent les parents dans les livres pour enfants ? Rencontre-Débat « entre parents » de 20h 30 à 22h 30 - maison de quartier Auguste Renoir - 78280 - Guyancourt
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28 septembre de 20h 30 à 22h 30 (Y. Chenouf) Quels héros incarnent les parents dans les livres pour enfants ? Rencontre-Débat « entre parents » - maison de quartier Auguste Renoir - 78280 - Guyancourt
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28 septembre de 18h 30 à 20 h - (ALEPH92)
Le groupe local reprend ses activités. Il est résolument engagé dans les pratiques pédagogiques actives et sa réflexion s’appuie sur les propositions de l’Association Française pour la Lecture.
École élémentaire Jacques Decour-B
2/8, rue Jacques Decour - 92000 - Nanterre
(près du rond-point des Bergères)
détail du programme
8-9-10 octobre 2010 (GL69) - Lyon colloque "Avons-nous encore besoin de la pédagogie ?"
Colloque organisé par le Groupe du Lyonnais du GFEN, en étroite coopération avec le Groupe Romand d'Éducation Nouvelle et le Secteur Langues du GFEN et de nombreuses institutions et associations éducatives.
Pour plus de renseignements
Le groupe local 69 de l'AFL proposera un atelier le samedi après-midi.
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1-2-3 octobre - (GL 06) 23ème festival du livre de Mouans-Sartoux (06) sur le thème : états d'urgences
- informations sur les invité-e-s et le programme des débats et rencontres et des projections de films ici
- vous pouvez venir nous rencontrer au stand de l'AFL
mercredi 13 octobre 2010 (GL13) "Les sciences à l'école maternelle : chercher et agir pour apprendre" journée académique de l'AGEEM, au CEC des Heures Claires à Istres.
Vous pouvez venir nous rencontrer au stand de l'AFL.
les rendez-vous de l'AFL 13 "parcours de lecture" - voir le programme de l'année

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