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Actualités de l'AFL
Actualités de l'AFL
Association Gersoise pour le lecture GL32 : la lecture et sa pédagogie - 20 février 2012 (9h00 - 17h00)
Rencontre autour du livre "Diversifier et renouveler les leçons de lecture" avec l'intervention de l’auteur, Maryse Brumont (voir LU de Jo Mourey, Actes de Lecture n°111 p.12-13).
Échanges autour de descriptions et d'analyses de leçons de lecture pour une pédagogie de la lecture dont le parti est de former des enfants à lire des textes longs, complexes, le plus souvent issus de la littérature jeunesse et sur de longues périodes. École de Miradoux, inscriptions complètes.
GL13 - 22 février de 8h30-11h30 : salon des Éditeurs à l’école élémentaire de Bouc-Bel-Air organisé par la circonscription de Gardanne.
L
e GL 13 y tiendra un stand et assurera une animation "Organiser une année scolaire sur un corpus de livres : imaginer que les enfants puissent avoir lu, écouté ou entendu parler d’une cinquantaine de textes, très différents, jusqu’aux vacances de Noël et travailler, ensuite, sur l’année scolaire, autour de ce corpus constitué à observer, manipuler, croiser."
- 14 mars de 9h à 12h : salon des Éditeurs à l’école élémentaire du Puy Ste Réparade organisé par la circonscription de Peyrolles.
L
e GL 13 y tiendra un stand et assurera une animation autour de l’Acte lexique.
69 - À quelle(s) condition(s) accroître le niveau de lecture et d’écriture à l’école ? Un autre regard sur les pratiques et les théories qu’elles sous-entendent; le vendredi 30 mars, après-midi Yvanne Chenouf Lors de l'Université de printemps du SNUipp/FSU 69les 28, 29 et 30 mars : "Cette année, le SNUipp-FSU du Rhône lance sa première Université de printemps pour réfléchir ensemble sur l’école : s’informer, faire le bilan, échanger, débattre et bien sûr faire des propositions.
Cet évènement aura lieu du 28 au 30 mars 2012 à Lyon avec des chercheurs, des militants et vous avec votre expérience du métier."
Des films de courte durée, montrent des enfants aux prises avec une œuvre littéraire volontairement trouble, une obscurité qui les incite à interroger leur propre lecture tout en soupçonnant le projet de l’auteur. Invité à commenter son propre cheminement, l’auteur dialogue avec ses lecteurs en cours de réception. La lecture est ainsi montrée comme une relation tripartite : entre un auteur, un livre et des lecteurs. Pour autant, les enfants ne sont pas livrés à eux-mêmes mais guidés par un dispositif précis et adaptable.
Des films réalisés par Jean-Christophe Ribot sur des idées d'Yvanne Chenouf.
Le Muz Le Muz soutient cette collection à travers :
- une interview d’Yvanne Chenouf
- une actu en Une de sa page
- une actu page Facebook
- nos recommandations de “liens”
Communication, Relations médias et Administration du site : tel : 06 79 89 44 81 / courriel
Divers
Divers
Macao et Cosmage (1919) d’Edy-Legrand : un album moderne. Paul Fustier, qui en a publié en 2000 une nouvelle édition et a lancé depuis la
« Collection Caldecott » (Le Genevrier) et, Yseult Welschinger, comédienne marionnettiste et le metteur en scène Éric Domenicone, parleront de leur travail d’adaptation de l’album.
"Macao et Cosmage grandissent seuls et heureux sur une île paradisiaque. Mais un jour débarque la brillante civilisation française et l’île devient bientôt méconnaissable…"
- du 8 au 24 février 2012, au théâtre Dunois, pour les enfants à partir de 8 ans. Yseult Welschinger, comédienne marionnettiste, accompagnée du pianiste Pierre Boespflug, nous font découvrir en théâtre de papier, ce conte écologique et philosophique.
- samedi 11 février à 15h, une conférence à plusieurs voix. Pour public adulte, réservation au 01 56 81 15 60 ou bibliotheque.heurejoyeuse@paris.fr
L’Album : le parti pris des images Sous la direction de Viviane Alary et Nelly Chabrol-Gagne
Collection Littératures (hors série), janvier 2012, 22 x 33 cm, 280 p., 138 illustrations, ISBN 978-2-84516-420-8. 49 €
Livre objet, livre à regarder, album de famille ou livre à emporter en voyage, l’album s’est d’abord adressé aux enfants. Mais au 20e siècle, il subit une mutation d’envergure, devient support pédagogique et littéraire, livre artistique, véritable lieu de création ouvert à tous les publics. Dès lors, les images gagnent en autonomie et en capacité à raconter, à porter du sens. Résolument pluridisciplinaire, ce volume livre un ensemble de réflexions sur ces nouvelles formes et ces nouveaux enjeux réunissant littérature et arts visuels, histoire du livre et de l'édition, sémiologie, sociologie et sciences de l'éducation. La publication est au format d’un album pour faire la part belle aux illustrations.
(Diffusion en librairies : Atelier du poisson soluble / La Générale du Livre)
Disparition
" Nous avons appris avec émotion, au deuxième jour de notre colloque, la disparition d'Isabelle Jan à qui nous devons beaucoup. Elle avait, au CRILJ, de nombreux amis. Extrait Du troisième numéro de nos Cahiers : "Licenciée en lettres modernes, Isabelle Jan fait un stage à la bibliothèque de l'Heure Joyeuse et devient assistante de Paul Faucher à l'Atelier du Père Castor. Elle anime, à la radio, avec Natha Caputo, l'émission La ronde des livres, entièrement consacrée aux livres pour les enfants. Elle crée en 1966, chez Nathan, la prestigieuse "Bibliothèque Internationale" et, un peu plus tard, la collection "Arc-en-poche". Se définissant comme comparatiste, elle enseigne, notamment dans le cadre du Certificat d'aptitude aux fonctions de bibliothécaires. Nombreux ouvrages de fiction tant pour les adultes que pour les jeunes lecteurs. Publication, à l'issue de son passage au ministère de la Culture, de Les livres pour la jeunesse, un enjeu pour l'avenir (Le Sorbier, 1988). Auteur de Alexandre Dumas romancier (Éditions ouvrières, 1973), Andersen et ses contes (Aubier, 1992), Divinités du tic : en lisant Charles Dickens (Éditions du Rocher, 2003)."
André Delobel (CRILJ)
Colloque : Évolutions, innovations, conservations ou révolutions : les médiations littéraires en questions. - les 29 et 30 mars, des chercheurs, psychologues, artistes, responsables de lieux culturels et de formation, ainsi que des professionnels du livre et de l'enfance proposent d'en examiner les usages, mais aussi les évolutions, au regard des publics, des disciplines artistiques, des lieux d'accueil, mais aussi des singularités liées à la littérature jeunesse, à la lecture et aux nouvelles technologies.
• Pour découvrir en ligne le programme et les intervenants invités, cliquez ici • Pour télécharger le programme, cliquez ici
• Pour télécharger le bulletin d'inscription, cliquez ici
L'École du livre de jeunesse : programme 2012
Ce colloque s'inscrit dans le cadre de l'École du livre de jeunesse, créée par le Salon. De janvier à juin, cette école de la médiation propose des temps de découvertes, d'échanges et de formations à la littérature jeunesse, en direction des personnels d'associations et des réseaux du champ social, des familles qu'ils accueillent et des professionnels du livre et de l'enfance.
• Pour découvrir tout le programme de l'École, cliquer ici • Pour télécharger le catalogue des formations l'École, cliquer ici
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Association Gersoise pour le lecture GL32 : la lecture et sa pédagogie
Livre objet, livre à regarder, album de famille ou livre à emporter en voyage, l’album s’est d’abord adressé aux enfants. Mais au 20e siècle, il subit une mutation d’envergure, devient support pédagogique et littéraire, livre artistique, véritable lieu de création ouvert à tous les publics. Dès lors, les images gagnent en autonomie et en capacité à raconter, à porter du sens. Résolument pluridisciplinaire, ce volume livre un ensemble de réflexions sur ces nouvelles formes et ces nouveaux enjeux réunissant littérature et arts visuels, histoire du livre et de l'édition, sémiologie, sociologie et sciences de l'éducation. La publication est au format d’un album pour faire la part belle aux illustrations.
