Elmo International |
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les jeux |
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nature du jeu | préparation |
Memory |
Il s'agit d'apparier deux cartes, parmi les 16 présentes à l'écran, en fonction de leur critère de liaison (masculin/féminin, antonymes, singulier/pluriel, majuscules/minuscules,...) Une bonne mémoire de l'organisation de l'espace, l'identification rapide des mots et la compréhension des critères de liaison entre les éléments sont nécessaires pour gagner. |
L'enseignant prépare des fichiers de mots à l'aide du traitement de texte. |
Mot-Numéro |
Un jeu qui convient particulièrement bien aux débutants. Quel sera le joueur le plus rapide à reconnaître et identifier les mots - ou les empans - qui s'affichent à l'écran ? |
L'enseignant a préparé : - une série de cartes numérotées qui sont posées à côté de l'ordinateur. - à l'aide du traitement de texte, les listes de mots et les numéros correspondant aux différentes cartes. |
Master-mots | Sur le principe du master-mind, le ou les joueurs doivent trouver un mot de cinq lettres en le déduisant des réponses que l'ordinateur donne à leurs propositions. | Pas de préparation. |
Phrase Mystérieuse |
Ce jeu repose sur le principe du "jeu du pendu". Il se nourrit d'extraits de textes, entrés par l'enseignant, pour proposer à la sagacité des joueurs une ou plusieurs phrases qui n'apparaîtront qu'en pointillés. Le gagnant étant celui qui achève la phrase, des stratégies complexes devront être utilisées, mettant à profit un droit limité à l'erreur, pour reprendre la main à la fin. |
L'enseignant tape de 1 à 5 extraits (de 1 à 3 phrases) à l'aide du traitement de texte. |
ELMO INTERNATIONAL propose en complément aux exercices et aux outils d'analyse ces 4 jeux. Ces jeux - ni exercices supplémentaires, ni prétextes à lire - sont pour les enfants des occasions de tester ce qu'ils ont entraîné tout au long des exercices. De difficultés variées - l'enseignant peut modifier à loisir le contenu des fichiers supports des jeux - , les jeux permettent à tous de s'engager dans des stratégies complexes, personnelles et concurrentes pour gagner. On ne joue pas pour lire : on lit pour jouer ! |
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analyses | |
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