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SOMMAIRE DES ACTES DE LECTURE N°121

p.03  Le temps de penser l’école du peuple (Éditorial)
(Le fauteuil du dentiste comme lieu propice à la réflexion pédagogique), Michel PIRIOU

NOUS AVONS LU

p.11   Sales caractères (Simon Garfield), Vincent VOULLEMINOT

p.12   La fin de l’éducation ? Commencements... (Jean-Pierre Lepri), Jean-Marie KROCZEK

LANGAGES

p.16  Langages,
Mireille TEPPA (Une synthèse des travaux du groupe de recherche de l’AFL sur les langages)

TÉMOIGNAGES ET RÉACTIONS

p.28  L’ouverture de l’école,
Raymond MILLOT (Pour la refondation de l’école à l’ordre du jour, tenons compte des connaissances acquises lors de recherches-actions)

DES ENFANTS, DES ÉCRITS ...

p.37  Quand, en maternelle, le loup sort du bois !,
Yvanne CHENOUF & Nadine LECLERE-DORIGNY (Se produire soi-même dans une production collective)

p.51  Mario Ramos et l’infini,
Yvanne CHENOUF (Hommage à l’illustrateur récemment décédé)

p.56  BCD, le rêve instruit,
Yvanne CHENOUF & Lucie BOUÉ (Quand une école se dote d’un tel équipement : heurs et déboires)

LECTURE

p.67  PIRLS 2011 : passer au révélateur,
Thierry OPILLARD (Ce que révèlent véritablement les évaluations internationales)

NUL NE PEUT DIRE que nous ne l’avons pas dit…

(Une rubrique consacrée aux présentations et aux analyses des ouvrages de l’AFL)

p.78  Des enfants, des écrits, la vie... la lecture jusqu’à 8 ans (Yvanne Chenouf, Guy Faucon, Séverine LACOURTHIADE

p.83  L’enfant, le maître et la lecture. (Jean Foucambert), Thomas PAGOTTO