Elmo
International
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ANNIES
Elmo
International
ANNIES
Annies Leseunterricht beruht auf allem Schriftlichen, das il ihrer Klasse auftaucht (Flugblätter, Veranstaltungszettel, Briefe von Brieffreuden, Briefe an die Eltern, Schülerzeitung). Also hat sie oft Texte zu schreiben, genau wie ihre Schüler.
Sie hat diese Methode gewählt, weil ihre Schüler dabei direkten Kontakt zu authentischem Lesematerial haben und so direkt interessante Texte lesen lernen. Aber am Anfang ist es schwierig, denn wenn man kein Schulbuch benutzt, muss man alle Übungen selbst entwickeln.
Deshalb braucht sie ELMO INTERNATIONAL. Wie Herr Holz gibt sie ihren Schülern verschiedene Übungen. Sie greift auch zum Textanalyseprogramm, das dazu dient, den Wortschatz gründlicher zu lesen und die grammatikalischen Strukturen besser anzuwenden.
Der Klassencomputer wird den ganzen Tag von Schülern, die darauf üben, in Anspruch genommen. Wenn die Schüler Gruppenarbeit leisten, gibt es immer eine ELMO INTERNATIONAL-Gruppe. Das Programm dient auch als Textverabeitungsystem : Den eigenen Text zu tippen und dann auszudrucken ist genau so motivierend für einen jungen Schüler wie für einen Erwachsenen !
Wenn die Schülern eine Übung machen, speichert das Programm die Ergebnisse und listet sie nach Wunsch auf. Annie kann sie durchsehen, um beim Auswählen der Übungen das Niveau jedes Schüler zu berücksichgen.
ANNIES
Elmo International
Um :
1 einen Text zu analysieren :
seine Struktur,
seinen Wortschotz,
die Funktionen des Schriftlischen
zu bearbeiten.
2 Übungen zu machen :
die Antizipationstecniken zu verbessen,
die visuelle Vertrautheit
mit einem Wort verstärken,
die Lesegeschwindigkeit zu erhören.
3 mit dem Textverarbeiter.
4 allein oder mit anderen
gegen den Computer zu Spielen.
© AFL