François Richaudeau et la communication par l'écrit - mardi 23 mars et mercredi 24 mars 2010 - La manifestation se déroule en hommage à François Richaudeau dont la bibliothèque pédagogique de Sisteron porte le nom dans le prolongement du printemps des poètes 2010 sur le thème « couleur femme » en présence de Rolande Causse, notre invitée d’honneur. La manifestation se situe également durant la 21 e semaine de la presse à l’école.
Jean Foucambert, Evelyne Charmeux et Dominique Grandpierre seront des nôtres.  
Rolande Causse sera notre invitée au titre du printemps des poètes "couleur femme".  
Ces manifestations se dérouleront salle de l’Alcazar à Sisteron.  Un compte rendu est prévu notamment dans le café pédagogique. Le programme ainsi que diverses informations figurent sur l'article "deux  jours de réflexion et de communication sur l'écrit que vous trouverez à la page suivante".
http://www.pedagogie04.ac-aix-marseille.fr/sisteron/

Je ne trouve pas totalement inutile un regard sur cette adresse qui intéresse apparemment les photographes :
http://www.galerie-photo.com/comment-analyser-une-photographie.html
En transposant sur un autre langage que le langage photographique,  on voit bien comment apprécier la qualité d’une lecture d’un texte avec les étapes de l’implicite du message au fonctionnement du code :
- quel problème se pose l’auteur ?
- quelles réponses formelles apporte-t-il ?
- quels sont les moyens techniques mis en place par l’écrivain ?
En clair, qu’est-ce que l’auteur espère nous faire ressentir, partager, etc.? Et comment s’y prend-il avec les moyens que le langage qu’il utilise lui offre ?
C’est la même démarche devant un poème, une sonate, un message sur Internet…
Finalement, d’un langage à l’autre, on n’apprend à lire qu’une fois (cf. Jean Duverger, son article "On n'apprend à lire qu'une fois" dans le numéro 31 des AL).
Jean Foucambert

GL 13 : au cours du mois de mars, l'AFL sera présente sur plusieurs forums des Éditeurs, dans le cadre des animations de circonscriptions :
- 20 mars, 8h30/11h30 : présence au forum des Editeurs, circonscription de Vitrolles / Collège Henri Fabre / 65 boulevard Paul Guigou / Vitrolles ;
- 27 mars, 8h30/11h30 : présence au forum des Éditeurs, circonscription de Marseille 2 / École élémentaire St Barthélémy SNCF/ 13014 Marseille ;
- 31 mars, 8h30/11h30 : présence au forum des Éditeurs, circonscription de Gardanne / École des Pins / Bouc Bel Air et animation à partir du DVD "Une fin de loup".

GL31 :
- 5 mai animation pédagogique "Idéographix" : deux fois trois heures au CADP de Rieux-Volvestre.
- 10 et 11 avril 2010, stage régional de formation et d'échanges autour de l'apprentissage et du perfectionnement de la lecture à l'école et au collège, à l'école Louise Michel, Saint-Martory (31)
- programme complet et inscription

GL34 :
- samedi 27 mars Les albums littérature jeunesse, comment les choisir, comment les lire, qu’est-ce qu’on fait dans les classes,  qu'est-ce qu'on peut faire à l'extérieur de l'école ? à partir de 9h à l'école Périclès, 546 boulevard d'Antigone, 34000 - Montpellier.
Inscription obligatoire par téléphone :
04 67 20 21 30

GL49 :
- lundi 10 mai Formation à la pratique du logiciel ELSA et à la pédagogie qui l'accompagne avec les professeurs du collège Jean Lurçat - Angers

Les précédentes lettres d'informations
lettre n°1 ; lettre n°2 ; lettre n°3 ; lettre n°4 ;
lettre n°5

le numéro 107 de septembre 2009 des Actes de Lecture est disponible en téléchargement gratuit sur le site.

un espace réservé au collège est disponible sur le site.
Tous les articles des Actes de Lecture y sont regroupés : le collège unique, l'expérience de Saint-Ambroix, l'expérience de Bouguenais, les logiciels de l'AFL au collège, des propositions pour un nouvelle politique de lecture au collège...

un nouveau guide d'installation et de dépannage d'ELSA (particulièrement pour les installations en réseau) est disponible ici.

vous pouvez écouter en direct (streaming) ou en différé (podcasts) un nouvel épisode : Alain Déchamps interviewe Monique More sur le circuit court (Le circuit court repose sur un principe de communication "en boucle" : les producteurs de textes et les lecteurs appartiennent au même groupe, ont vécu les mêmes événements, partagent les mêmes préoccupations et produisent tous les jours un journal lu chaque lendemain matin. Son existence "crée un dispositif de rencontre avec les fonctions de l'écrit, puisque ce qui se donne à lire, est un regard sur l'expérience immédiate.").

Journée au lycée forestier de Meymac

Une journée de formation sur ELSA (Entraînement à la Lecture SAvante) a eu lieu au Lycée Forestier à Meymac (Corrèze).
Quatorze enseignants de différents lycées agricoles du Limousin et de CFA ont pu découvrir ce logiciel (au cours d'une co-formation) ainsi que les conditions pédagogiques indispensables à mettre en œuvre (moments de théorisation et de réinvestissement dans la vie quotidienne des élèves).